5-جدول أعمال مرحلي مقترح لتأسيس وتطوير بحوث تقانة المعلومات والاتصالات

انطلاقاً من التوجهات الاستراتيجية التي تم التوصل إليها في توصيات مؤتمر الشام الدولي الثاني للمعلوماتية، نقدم في هذه الفقرة صياغة لجدول أعمال مرحلي يحتوي على عدد من البرامج التي تضم بدورها مجموعة من المشاريع القابلة للتنفيذ في المرحلة الراهنة. ولدى اعتماد تلك البرامج، يجب ترجمتها إلى خطط عمل، نقترح أن تقوم بوضع تفاصيلها والإشراف على تنفيذها الجهات المعنية حسب تخصصها.

  1. برنامج تحديث النظام التعليمي:

يهدف هذا البرنامج إلى إطلاق عدد من المشاريع المتعلقة بتقييم وتطوير النظام التعليمي في القطر للتكيف مع عصر المعلومات. وتندرج في جدول أعماله النقاط التالية:

تحديد مجالات وخطوات إصلاح / رفع مستوى النظام التعليمي( المدرسي والجامعي ومابعد الجامعي)، وبوجه خاص:

وضع خطط محددة تمكن العناصر المتميزة من خريجي المؤسسات الجامعية من متابعة تحصيلهم العالي (المدى البعيد)، وتوفر فرص التأهيل المستمر للكوادر الموجودة حالياً، بما في ذلك إتاحة المجال أمام بعضهم للقيام بعملية "تحول مهني" (المدى المنظور).

إدخال تقانات التعلم / التعليم الحديثة المعتمدة على الحاسوب وتقانات المعلومات (تعدد الوسائط، الوب،..)، وتعزيز استعمال اللغة العربية فيها.

  1. برنامج المراكز المعلوماتية:

يسعى هذا البرنامج إلى تنشيط الحركة المعلوماتية في القطر عن طريق إحداث مراكز متخصصة في تقانات المعلومات والاتصالات. وتنقسم هذه المراكز إلى ثلاثة أصناف: مراكز الموارد، ومراكز "النفاذ عن بعد"، ومراكز "التميز"

مراكز الموارد:

· تهدف مراكز الموارد إلى إيجاد إطار عمل تندرج فيه مجموعة متطورة من الموارد المادية (حواسيب وتجهيزات اتصالات) والبرمجية والوثائقية والبشرية (من أصحاب الخبرات الفنية) يمكن الإفادة منها في مختلف المجالات المتعلقة بتقانات المعلومات والاتصالات.

· تضطلع مراكز الموارد المحدثة بالمهمات التالية، بعضها أو جميعها:

يمكن أن تكون مراكز الموارد مستقلة، أو أن تحدث ضمن مؤسسة قائمة من المؤسسات التي تعنى بتقانات المعلومات والاتصالات في القطر.

مراكز النفاذ عن بعد:

تهدف مراكز النفاذ عن بعد إلى إتاحة إمكانات النفاذ إلى المعلومات وإلى توفير الخدمات المعلوماتية والإتصالاتية القاعدية في المناطق الريفية والبعيدة.

توضع في هذه المراكز قيد الاستخدام (لقاء أجور رمزية) مستلزمات الاتصالات والمعلومات الأساسية:

يمكن في مرحلة أولى استضافة مراكز النفاذ عن بعد في منشآت قائمة. (مثلاً: المراكز الثقافية في المحافظات النائية) قبل إنشاء مواقع مستقلة لها. قد تتطور مراكز النفاذ عن بعد في بعض المناطق وتتحول مع الزمن إلى مراكز موارد صغيرة.

مراكز التميز:

تهدف مراكز التميز إلى إيجاد صيغة لرصد التطورات العالمية في مختلف مجالات تقانات المعلومات والاتصالات، بما يسمح للقطر بالبقاء دوماً على تواصل مع التقانة الحديثة.

لا تتطلب مراكز التميز، بخلاف الصنفين السابقين، إحداث بنية مادية، بل يمكن النظر إليها كبنية "افتراضية" تشتمل عليها بعض المؤسسات الجامعية ومؤسسات البحث العلمي في القطر، وتنتمي إليها أساساً مجموعة مختارة من الباحثين وطلاب الدراسات العليا الذين يقومون، من خلال أعمال البحث والتطوير( وبالتعاون مع مؤسسات بحثية وصناعية عالمية)، بمتابعة ما يستجد في العالم بقصد نقل المعارف ومحاولة توطينها، وبناء بيوتات الخبرة.

  1. برنامج التعريب:

يهدف هذا البرنامج إلى تعزيز استعمال اللغة العربية العلمية والفنية في مختلف مجالات تقانات المعلومات والاتصالات. ويتفرع عن هذا البرنامج مشروعان: مشروع تعريب البرمجيات، ومشروع إحداث هيئة المصطلحات التقنية العربية.

مشروع تعريب البرمجيات:

يبحث هذا المشروع في استخدام اللغة العربية في تواجه البرمجيات مع المستخدم، وبوجه خاص نظم التشغيل، ونظم المعلومات، ومتصفحات الوب، كما يبحث في تعزيز استخدام اللغة العربية استخداماً أصيلاً في كافة المراسلات والمداولات التي تجري عبر النظم الشبكية الموزعة محلياً وعالمياً، وخاصة عبر الانترنيت.

مشروع هيئة المصطلحات التقنية العربية:

 الفهرس الصفحة التالية